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标准审核

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如果访问此页上的文件有困难, 请致电850-245-0423与标准与教学支持局联系.

正在审查的标准- 2021年春季

通知学区2021年5月28日 (PDF)
2021年3月26日给各学区的备忘录 (PDF)

2021标准聆听之旅

听力之旅简报 (PDF)

6月1日星期二——迈阿密戴德县

6月3日星期四——奥西奥拉县

6月9日,星期三,贝克县

规则开发研讨会将于2021年6月2日,美国东部时间上午11:30举行

规则开发研讨会将于2021年4月9日美国东部时间上午11:00举行

2021年7月州首页委员会会议的建议标准

英语及艺术 & 数学标准检讨


如欲了解更多有关ELA专业发展的资料,请浏览 阅读佛罗里达! 网站.

有关数学专业发展的更多信息,请访问 标准和教学支持数学局 网站.


佛罗里达的B.E.S.T. 优秀学生思维的基准标准快速事实YSB体育官网的任务消除共同核心创建美国第一标准的路线图.S. 让弗罗里达州的家长和教师都参与其中提高课程质量精简测试优先考虑公民首页为弗罗里达州成为全国识字程度最高的州制定大纲结果取消了共同核心内容丰富的回归基本知识为早期年级打下基础教师可以理解, 由佛罗里达专家创建,包括80+ fl的教师 & 教师的灵活性,注重优秀的内容,提高所有年级的严谨性,发展适当的课程内容,减少测试的可操作的解决方案,简明的标准,为学生设定明确的期望, 教师和家长通过良好的课程调整,明确对每年进步的期望,在ELA标准100中公民学书单在全国第一,目前的回顾 & 标准草案80+结合多年咨询经验的教师专家1510虚拟 & 超过80个FL的教师和利益相关者团体参加了在佛罗里达州的9次公开会议,收集反馈数学结束“困惑/疯狂的数学”是家长在家帮助学生的一个障碍,给学生灵活性,展示他们解决问题的独特“策略”,专注于正确的答案, 平衡强调技能vs. concepts will help struggling students catch up Financial Literacy added throughout high school Moves mastery of basic whole number arithmetic from 6th to 5th grade Full glossary to give teachers and parents a comprehensive understanding Clearer indications of how different topics connect within and from grade to grade Includes real-world context to make math more valuable to overall education  ELA First in nation with integrated booklist across all grades Framing learning around classic literature and primary source materials Students will learn from every major literary period Civic literacy embedded in every grade Moves use of rhetoric and debate from 9th to 6th grade Benchmarks specifically for secondary students reading below grade level Consistent vocabulary so parents and teachers know what’s being asked of students Includes appendix and full glossary to help teachers and parents improve student fluency and understanding  Next Steps 2020-2021 The FL State 首页委员会 will adopt the package all-in-one and Governor’s proposed budget includes $3 million to support teachers.  2022-2023年数学课程将更新 & 评估将会完成


2019年1月31日,州长罗恩·德桑蒂斯发布了 行政命令19-32号, 通过取消“共同核心”,为佛罗里达州的学生接受世界级的首页铺平道路,为他们未来的工作做好准备.

行政命令19-32号 指导佛罗里达州首页专员理查德·科科伦全面审查佛罗里达州幼儿园到12年级学生的学业标准,并向州长德桑蒂斯提供修订建议. 这些建议应:

  • 明确说明佛罗里达州将如何取消共同核心(佛罗里达标准),并确保YSB体育官网回归阅读的基础, 写作和算术;
  • 提供路线图,使佛罗里达州的标准在全国排名第一;
  • 反映佛罗里达州首页专员Richard Corcoran与包括家长和教师在内的相关利益攸关方的磋商;
  • 思考如何提高教学课程质量;
  • 建议创新的方法来简化测试;
  • 为高中毕业生提供充分的美国公民知识, 特别是反映在美国宪法中的原则, so as to be capable of discharging the responsibilities associated with American citizenship; and
  • 勾勒出佛罗里达州成为全国文化程度最高的州的路径.

标准审查时间表至2020年4月 (PDF)

图表显示了佛罗里达州的过渡时间表. 三列五行. 列:1.	2020-2021 2.	2021-2022 3.	行数:1.	专业发展2.	标准3.	教材采用过程.	课程实施5.	全州评估其中第1栏. 2020-2021年与第一排相遇. 专业发展-从ELA和数学Where栏目开始. 2020-2021年与第二行相遇. 标准-当前的ELA和数学Where栏. 2020-2021年是第三行. 教学材料采用过程- k -12 ELA其中列1. 2020-2021年与第四行相遇. 课程实施——当前的ELA与数学* Where栏. 2020-2021年与第五行相遇. 全州评估-当前的ELA和数学在哪里列2. 2021-2022年与第一排相遇. 专业发展-继续为ELA和数学Where列2. 2021-2022年与第二排相遇. 标准-新K-2 ELA,当前3-12 ELA,当前K-12数学Where列2. 2021-2022年与第三行相遇. 教材采用过程- k -12数学Where列2. 2021-2022年与第四排相遇. 课程实施-新K-2 ELA,现行ELA*,现行K-12数学* Where列2. 2021-2022年与第五排相遇. 全州评估-当前的ELA和数学Where栏3. 2022-2023年与第一排相遇. 专业发展-继续为ELA和数学Where列3. 2022-2023年与第二排相遇. 标准-新ELA与数学Where栏目3. 2022-2023年与第三行相遇. 教材采用过程- k -12社会研究在哪里第3栏. 2022-2023年与第四行相遇. 课程实施——新ELA与数学Where栏目3. 2022-2023年与第五排相遇. 全州评估-新的ELA和数学*建议,因为目前的全州评估仍然存在, 但这是地区的决定.

演讲 & 通信

  • 2019年2月13日,雅各布·奥利瓦校长向各学区发表演讲 (PDF)
    • 还向下列机构作了报告:
      • 佛罗里达州标准学院- 2019年2月20日
      • CTE二级主任会议- 2019年2月20日
      • 佛罗里达州慈善网- 2019年2月26日
      • 狭长地带首页联盟- 2019年2月26日
      • 影响佛罗里达州- 2019年2月28日
      • ESOL、Title III和世界语言地区工作人员- 2019年2月28日
      • 评估内容咨询委员会- 2019年2月28日
      • 佛罗里达州教师首页学院协会- 2019年3月1日
      • 东海岸技术援助中心- 2019年3月1日
      • STEMposium内容开发者- 2019年3月4日
      • 佛罗里达首页基金会联盟- 2019年3月6日
      • 佛罗里达州地区学校负责人协会- 2019年3月15日
      • 佛罗里达州家长会- 2019年3月25日
      • Real Talk联盟- 2019年3月25日
      • 佛罗里达州儿童和青年内阁- 2019年3月25日
      • 汉密尔顿县学校董事会- 2019年3月26日
      • 中佛罗里达大学首页学院博士生- 2019年3月27日
      • 领导湾- 2019年3月27日
      • 佛罗里达州首页IV班- 2019年3月28日
      • JaxUSA地区合作伙伴论坛- 2019年4月5日
      • 佛罗里达州慈善网- 2019年4月16日
      • 高影响力教师团毕业典礼——2019年5月9日
      • FASFEPA - 2019年5月15日
      • 箔- 2019年5月15日
      • STEMposium facilators - 2019年5月24日
      • 佛罗里达首页基金会联盟- 2019年6月12日
      • FSBA/FADSS联席会议- 2019年6月13日
      • 佛罗里达州立大学学习系统研究所准入与公平会议- 2019年6月14日
      • NEFEC夏季领导会议- 2019年7月9日
      • 太平洋经济共同体领导人会议- 2019年7月23日
      • 学校改善暑期学校- 2019年7月24日
      • 学校改善北区学院- 2019年7月31日
      • 年度评估和问责会议- 2019年8月28日
  • 2019年2月15日致各学区的备忘录 (PDF)
  • 2019年4月5日致各学区的备忘录 (PDF) 
  • 2019年4月8日
  • 2019年5月31日 (词)
  • 2019年8月12日 (词)
  • 2019年9月20日 (词)
  • 佛罗里达标准听力之旅 (PDF)
    • 2019年10月7日,西布林中学
    • 2019年10月8日,冬泉高中
    • 2019年10月10日,阿拉丘亚县学区办公室
    • 2019年10月14日,约翰一世. 莱纳德高中
    • 2019年10月16日,科利尔县学区办公室
    • 2019年10月17日,杰斐逊高中
    • 2019年10月21日,自由松树学院
    • 2019年10月22日,汉密尔顿县高中
    • 2019年10月23日,沃尔顿高中
  • 2020年1月24日
  • 2020年1月31日给学区和利益相关者的备忘录
  • 新闻稿二月七日